{"id":199,"date":"2010-04-25T21:50:22","date_gmt":"2010-04-26T00:50:22","guid":{"rendered":"http:\/\/espacosocialista.org\/?q=node\/199"},"modified":"2018-05-05T17:51:55","modified_gmt":"2018-05-05T20:51:55","slug":"todo-apoio-a-greve-dos-professores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.espacosocialista.org\/portal\/2010\/04\/todo-apoio-a-greve-dos-professores\/","title":{"rendered":"Todo apoio \u00e0 greve dos professores!"},"content":{"rendered":"<p>\n\t<br \/>\n\tCarta em apoio &agrave; greve dos professores da rede p&uacute;blica do Estado de S&atilde;o Paulo &#8211; Mar&ccedil;o 2010<\/p>\n<p>\tA pol&iacute;tica educacional ditada pelo Governo federal e aplicadas pelo Governo estadual de S&atilde;o Paulo t&ecirc;m relegado a categoria do professorado &agrave; inseguran&ccedil;a no emprego e ao risco inclusive de perd&ecirc;-lo, com a aplica&ccedil;&atilde;o de provas que dividem a categoria em segmentos, ditam o congelamento do sal&aacute;rio e jogam a culpa dos problemas do ensino p&uacute;blico nas costas do professor.<br \/>\n\tO professor eventual, estudante do ensino superior, como muitos de n&oacute;s, se v&ecirc; trabalhando nas prec&aacute;rias condi&ccedil;&otilde;es de sempre, sem garantia alguma de renda fixa, dirigindo-se por custeio pr&oacute;prio de escola a escola atr&aacute;s de aula. &Eacute; obrigado a ficar tempos trabalhando, tempos n&atilde;o trabalhando, pois o Estado n&atilde;o quer v&iacute;nculo com este trabalhador, determina que se ele trabalhar 200 dias letivos depois deve ficar afastado do Estado pelos pr&oacute;ximos 200 dias corridos.<br \/>\n\tCaminhando ao lado da destrui&ccedil;&atilde;o dos direitos do professor enquanto trabalhador, as metas do Governo rumam ao corte cada vez maior das verbas p&uacute;blicas destinadas &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, propondo a&ccedil;&otilde;es que justifiquem este baixo investimento, como o ensino &agrave; dist&acirc;ncia, a redu&ccedil;&atilde;o do quadro de professores, a redu&ccedil;&atilde;o das &aacute;reas de ensino para 4 grandes &aacute;reas do conhecimento, medidas estas que lan&ccedil;ar&atilde;o a categoria no abismo do desemprego e tornar&atilde;o o ensino p&uacute;blico de p&eacute;ssima qualidade, gen&eacute;rico, ainda mais excludente do que j&aacute; &eacute;.<br \/>\n\tO sal&aacute;rio do professor de S&atilde;o Paulo &eacute; um dos mais baixos dentro da categoria a n&iacute;vel nacional, sendo esse de aproximadamente 7 reais a hora\/aula. H&aacute; aproximadamente 5 anos que a categoria de professores n&atilde;o recebe aumento salarial.<br \/>\n\tA quest&atilde;o salarial, nessa campanha &eacute; de extrema import&acirc;ncia, entretanto, n&atilde;o &eacute; a determinante. O governo Serra, atrav&eacute;s da grande imprensa, diz que os resultados negativos do ensino p&uacute;blico s&atilde;o de responsabilidade do professor, quando na realidade s&atilde;o os governos estadual e federal &#8211; Serra e Lula &#8211; os respons&aacute;veis por esse quadro tenebroso.<br \/>\n\t&nbsp;Em Assembl&eacute;ia realizada em 17\/03 os estudantes da FAFIL reafirmaram seu apoio a greve dos professores, por melhores sal&aacute;rios, por melhores condi&ccedil;&otilde;es de trabalho e por investimento p&uacute;blico na educa&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica.<br \/>\n\tA luta dos professores traz a luz uma s&eacute;rie de perspectivas, pois se vitoriosa mostra o caminho que deve ser seguido por outros servidores do estado e do pa&iacute;s, se derrotada impor&aacute; dificuldades as outras lutas que vir&atilde;o! &Eacute; por isso que &eacute; importante que cada professor, ainda que seja o &uacute;nico em sua escola (a greve n&atilde;o &eacute; por escola, mas em n&iacute;vel de estado), participe da constru&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o apenas da greve, mas da vit&oacute;ria que &eacute; poss&iacute;vel alcan&ccedil;ar.<br \/>\n\tAssim como todo professor deve participar da greve, toda a comunidade deve engajar-se nela. Cada trabalhador ou estudante pode participar, seja auxiliando os professores nas comiss&otilde;es de esclarecimento, seja entregando panfletos nas escolas pr&oacute;ximas de suas resid&ecirc;ncias, nas esta&ccedil;&otilde;es, no metr&ocirc; em outras palavras construir a visibilidade da greve aumentando com isso as possibilidades de vit&oacute;ria. Uma vit&oacute;ria nesta greve &eacute; uma vit&oacute;ria da Educa&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica, para esta e para as futuras gera&ccedil;&otilde;es.<br \/>\n\tFazemos um apelo a todos os professores a colocar-se em movimento, participar dos comandos de greve, percorrer as escolas de sua regi&atilde;o junto aos companheiros de categoria e construir esta greve, assim tamb&eacute;m os estudantes universit&aacute;rios de licenciaturas que ser&atilde;o futuros professores.<\/p>\n<p>\tConvoca&ccedil;&atilde;o para as pr&oacute;ximas atividades do Movimento de Greve:<br \/>\n\tTODOS &Agrave; ASSEMBL&Eacute;IA ESTADUAL DOS PROFESSORES &ndash; 6&ordf; FEIRA (26\/04)<br \/>\n\tAssembleia Regional no Pa&ccedil;o Municipal de Santo Andr&eacute;: Quinta-feira &#8211; 14:00 h<br \/>\n\tH&Aacute; OUTRAS ASSEMBL&Eacute;IAS NAS CIDADES DO ABC? DIADEMA? S&Atilde;O BERNARDO? S&Atilde;O CAETANO DO SUL?<br \/>\n\tAssembleia Estadual no Pal&aacute;cio do Governo: Sexta-feira &#8211; 15:00 h (&Ocirc;nibus sa&iacute;ra &agrave;s 12:30 h &#8211; Pq Celso Daniel);<\/p>\n<p>\tConvite: ATIVIDADE NA FAFIL &ndash; Funda&ccedil;&atilde;o Santo Andr&eacute;<br \/>\n\tDEBATE &ldquo;OS RUMOS DA EDUCA&Ccedil;&Atilde;O P&Uacute;BLICA E OS TRABALHADORES EM EDUCA&Ccedil;&Atilde;O&rdquo;<br \/>\n\t5&ordf; Feira, 25\/03\/2010, as 20horas &#8211; NO AUDIT&Oacute;RIO DA FAFIL (PINIC&Atilde;O)<\/p>\n<p>\t&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\n\t<br \/>\n\tCarta em apoio &agrave; greve dos professores da rede p&uacute;blica do Estado de S&atilde;o Paulo &#8211; Mar&ccedil;o 2010<\/p>\n<p>\tA pol&iacute;tica educacional ditada pelo Governo federal e aplicadas pelo Governo estadual de S&atilde;o Paulo t&ecirc;m relegado a categoria do professorado &agrave; inseguran&ccedil;a no emprego e ao risco inclusive de perd&ecirc;-lo, com a aplica&ccedil;&atilde;o de provas que dividem a categoria em segmentos, ditam o congelamento do sal&aacute;rio e jogam a culpa dos problemas do ensino p&uacute;blico nas costas do professor.<br \/>\n\tO professor eventual, estudante do ensino superior, como muitos de n&oacute;s, se v&ecirc; trabalhando nas prec&aacute;rias condi&ccedil;&otilde;es de sempre, sem garantia alguma de renda fixa, dirigindo-se por custeio pr&oacute;prio de escola a escola atr&aacute;s de aula. &Eacute; obrigado a ficar tempos trabalhando, tempos n&atilde;o trabalhando, pois o Estado n&atilde;o quer v&iacute;nculo com este trabalhador, determina que se ele trabalhar 200 dias letivos depois deve ficar afastado do Estado pelos pr&oacute;ximos 200 dias corridos.<br \/>\n\tCaminhando ao lado da destrui&ccedil;&atilde;o dos direitos do professor enquanto trabalhador, as metas do Governo rumam ao corte cada vez maior das verbas p&uacute;blicas destinadas &agrave; educa&ccedil;&atilde;o, propondo a&ccedil;&otilde;es que justifiquem este baixo investimento, como o ensino &agrave; dist&acirc;ncia, a redu&ccedil;&atilde;o do quadro de professores, a redu&ccedil;&atilde;o das &aacute;reas de ensino para 4 grandes &aacute;reas do conhecimento, medidas estas que lan&ccedil;ar&atilde;o a categoria no abismo do desemprego e tornar&atilde;o o ensino p&uacute;blico de p&eacute;ssima qualidade, gen&eacute;rico, ainda mais excludente do que j&aacute; &eacute;.<br \/>\n\tO sal&aacute;rio do professor de S&atilde;o Paulo &eacute; um dos mais baixos dentro da categoria a n&iacute;vel nacional, sendo esse de aproximadamente 7 reais a hora\/aula. H&aacute; aproximadamente 5 anos que a categoria de professores n&atilde;o recebe aumento salarial.<br \/>\n\tA quest&atilde;o salarial, nessa campanha &eacute; de extrema import&acirc;ncia, entretanto, n&atilde;o &eacute; a determinante. 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Cada trabalhador ou estudante pode participar, seja auxiliando os professores nas comiss&otilde;es de esclarecimento, seja entregando panfletos nas escolas pr&oacute;ximas de suas resid&ecirc;ncias, nas esta&ccedil;&otilde;es, no metr&ocirc; em outras palavras construir a visibilidade da greve aumentando com isso as possibilidades de vit&oacute;ria. Uma vit&oacute;ria nesta greve &eacute; uma vit&oacute;ria da Educa&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica, para esta e para as futuras gera&ccedil;&otilde;es.<br \/>\n\tFazemos um apelo a todos os professores a colocar-se em movimento, participar dos comandos de greve, percorrer as escolas de sua regi&atilde;o junto aos companheiros de categoria e construir esta greve, assim tamb&eacute;m os estudantes universit&aacute;rios de licenciaturas que ser&atilde;o futuros professores.<\/p>\n<p>\tConvoca&ccedil;&atilde;o para as pr&oacute;ximas atividades do Movimento de Greve:<br \/>\n\tTODOS &Agrave; ASSEMBL&Eacute;IA ESTADUAL DOS PROFESSORES &ndash; 6&ordf; FEIRA (26\/04)<br \/>\n\tAssembleia Regional no Pa&ccedil;o Municipal de Santo Andr&eacute;: Quinta-feira &#8211; 14:00 h<br \/>\n\tH&Aacute; OUTRAS ASSEMBL&Eacute;IAS NAS CIDADES DO ABC? DIADEMA? S&Atilde;O BERNARDO? 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