H\u00e1 algum tempo o Espa\u00e7o Socialista vem contribuindo para fortalecer a luta da juventude refor\u00e7ando, especialmente, a luta dxs jovens que estiveram atentxs e se mobilizam desde as Jornadas de junho de 2013.
\nEmbora essas manifesta\u00e7\u00f5es tenham sido importantes, apresentaram pautas confusas e, em muitos momentos, pouco compreendidas pela maioria. E, ao mesmo tempo em que estimularam muita energia, tamb\u00e9m resultaram em pouco organiza\u00e7\u00e3o e pouca luta cotidiana da juventude nos seus locais de trabalho e de estudo.
\nCom isso entendemos que mais do que participar de manifesta\u00e7\u00f5es e atos, a juventude precisa construir o seu caminho, problematizar suas a\u00e7\u00f5es, compreender quais os interesses, de fato, est\u00e3o em jogo nos momentos de enfrentamento e o que ir\u00e1 defender para fortalecer os interesses da classe social que faz parte.
\nPara isso, \u00e9 fundamental a organiza\u00e7\u00e3o da juventude. \u00c9 preciso, cada vez mais, construirmos di\u00e1logos, repensar conjuntamente a realidade que vivemos e o que sofremos e, a partir disso, construirmos espa\u00e7os coletivos com as pessoas que somam for\u00e7as e que se mostram dispostas a fazer um enfrentamento real pela transforma\u00e7\u00e3o dessa sociedade.
\nEstudos, debates, an\u00e1lises cr\u00edticas e program\u00e1ticas testadas na pr\u00e1tica di\u00e1ria contribuem para que a juventude da classe trabalhadora possa defender com todo o seu vigor, nos momentos de luta, um projeto de sociedade que promova de fato a igualdade social, ou seja, uma sociedade socialista!
\nAssim, depois de organizar atividades tem\u00e1ticas e de forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, promover a\u00e7\u00f5es nas escolas, universidades e a\u00e7\u00f5es conjuntas e cotidianas com os movimentos sociais (luta contra o aumento da tarifa, por exemplo), n\u00f3s constru\u00edmos a I Viv\u00eancia da Juventude tanto em S\u00e3o Paulo como em Macei\u00f3.
\nCom isso, buscamos consolidar o comprometimento real de jovens que desenvolveram a compreens\u00e3o pol\u00edtica da necessidade de sua atua\u00e7\u00e3o aliado \u00e0 percep\u00e7\u00e3o de que, al\u00e9m de tudo estar errado nessa sociedade, \u00e9 necess\u00e1rio construirmos caminhos que levem \u00e0 luta pela supera\u00e7\u00e3o da desigualdade entre as pessoas e pelo fim da sociedade de classes!<\/p>\n
Tamb\u00e9m ap\u00f3s um per\u00edodo de debates, experi\u00eancias pr\u00e1ticas e coletivas realizamos, em 14 de mar\u00e7o \u00faltimo, a I Plen\u00e1ria Nacional do Coletivo e avan\u00e7amos no perfil pol\u00edtico de uma juventude combativa!
\nForam necess\u00e1rios amplos e ainda insuficientes debates sobre a compreens\u00e3o pol\u00edtica e as tarefas do Coletivo. Com a importante diversidade de ideias e as contradi\u00e7\u00f5es apresentadas nas reflex\u00f5es, consolidamos um ac\u00famulo que subsidia uma atua\u00e7\u00e3o em que busca mudan\u00e7as reais e efetivas de nossa realidade. Tamb\u00e9m indicamos que apenas uma plen\u00e1ria n\u00e3o esgota as pautas e diretrizes para o Coletivo, afinal a compreens\u00e3o pol\u00edtica da atual conjuntura e do momento hist\u00f3rico das lutas requer muitos estudos, debates e a\u00e7\u00f5es cotidianas, as quais perseguiremos constantemente em nossa vida militante.
\nColocou-se ainda como um ponto de destaque a preocupa\u00e7\u00e3o com a forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pol\u00edtica constante no Coletivo, que buscar\u00e1 estudar e se preparar para interven\u00e7\u00f5es qualificadas no movimento social.
\nNesse per\u00edodo realizamos v\u00e1rias atividades e estudos, nos quais indicamos an\u00e1lises, cr\u00edticas e caminhos para avan\u00e7armos na luta. Frente a essa realidade, nos definimos como anticapitalistas, pois compreendemos que esse sistema s\u00f3 fortalece um pequeno grupo de empres\u00e1rios, expropria a nossa for\u00e7a de trabalho e que, al\u00e9m dessa injusti\u00e7a, utiliza v\u00e1rias estrat\u00e9gias para se garantir influente e se manter predominante buscando naturalizar essa desigualdade. Assim t\u00eam em suas m\u00e3os a m\u00eddia, a religi\u00e3o, o sistema jur\u00eddico, a pol\u00edcia e o ex\u00e9rcito, garantindo ainda a repress\u00e3o contra quem luta.
\nAssim, buscamos a alternativa de construir uma sociedade em que a democracia de fato exista, onde toda a classe trabalhadora que produz toda a riqueza possa decidir sobre o que produzir, quanto, como e sobre a distribui\u00e7\u00e3o para que o ser humano e o restante da natureza possam ser respeitados acima de tudo, ou seja, uma sociedade sem explora\u00e7\u00e3o e humana. Por isso nos definimos como anticapitalistas.
\nDa\u00ed deriva a import\u00e2ncia de sermos antigovernistas, pois, os governos burgueses t\u00eam refor\u00e7ado e intensificado a explora\u00e7\u00e3o para manter o lucro, como no Brasil. E da\u00ed tamb\u00e9m o fato de n\u00e3o acreditarmos no sistema de democracia burgu\u00eas (C\u00e2mara, Senado, etc.) que criam e aprovam leis que favorecem e refor\u00e7am esse sistema de explora\u00e7\u00e3o e de domina\u00e7\u00e3o. E da\u00ed a busca pela luta internacionalista e pela uni\u00e3o da classe trabalhadora no mundo contra o imperialismo e pela revolu\u00e7\u00e3o mundial!
\nOptamos em construir um tipo de milit\u00e2ncia no dia a dia e em todos os espa\u00e7os onde estamos para contribuirmos com o desenvolvimento da consci\u00eancia de classe entre a juventude e xs trabalhadorxs, contra todas as formas de explora\u00e7\u00e3o e opress\u00e3o.
\nNesse sentido, buscamos romper com todas as formas de preconceito e ressaltamos a luta contra o machismo, racismo, LGBTfobia e os demais preconceitos com os diversos grupos sociais oprimidos.<\/p>\n
Com tudo isso, a constru\u00e7\u00e3o desse Coletivo expressa a necessidade do fortalecimento da unidade de juvens e trabalhadorxs nas lutas nos locais de trabalho, de estudos, nas greves e nas ruas para enfrentar a burguesia e buscarmos colocar no horizonte a necessidade de constru\u00e7\u00e3o da sociedade socialista.
\nO Coletivo expressa a necessidade de ruptura com o senso comum, com o consumismo imposto e que se choca com os nossos baixos sal\u00e1rios e com o desemprego crescente. Expressa a nossa disposi\u00e7\u00e3o de utilizar o nosso tempo livre com algo que nos fortalece e a nega\u00e7\u00e3o em enfraquecer nossas for\u00e7as rodando nos shoppings das cidades ou vivendo somente de entretenimento.
\nSa\u00edmos das chamas de nosso individualismo, rompemos os padr\u00f5es impostos por essa sociedade desigual e, tortos e despojados pelas ruas, nascemos como Coletivo Primavera Socialista!<\/p>\n
Nas \u00faltimas semanas temos contribu\u00eddo para o fortalecimento da Greve dos Professores do Estado de S\u00e3o Paulo por melhores condi\u00e7\u00f5es de trabalho. Por um lado, o Governador Geraldo Alckmin deslegitima a luta dos professores, dizendo que n\u00e3o est\u00e1 tendo greve e que essa novela todo ano se repete. Por outro lado, o que tem surpreendido nessa greve \u00e9 o movimento dos estudantes secundaristas. Muitos alunos t\u00eam acompanhado o Comando de Greve e se mobilizado pelas suas pr\u00f3prias reivindica\u00e7\u00f5es, apoiado a luta e juntado mais pessoas em favor da greve.
\nA Educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica sofre a cada dia com o enorme sucateamento e descaso. E os problemas estruturais da Educa\u00e7\u00e3o no Brasil demonstram o quanto a l\u00f3gica capitalista tem sido imposta nas escolas. Estamos numa escola em que \u00e9 imposta a progress\u00e3o continuada que precisa de um tipo de aula e de um Caderno do Aluno (apostilas did\u00e1ticas com conte\u00fado limitado e igual para todas as pessoas), que n\u00e3o consideram o n\u00edvel de conhecimento e sequer preparam para o tal mundo do trabalho – al\u00e9m de n\u00e3o haver material para todos. Em que as avalia\u00e7\u00f5es s\u00e3o distantes da realidade de alunos e professores. Onde a arquitetura prisional, as c\u00e2meras, a ronda escolar, heran\u00e7as da Ditadura Militar, pressionam alunos e e professores. Al\u00e9m da precariza\u00e7\u00e3o e intensifica\u00e7\u00e3o do trabalho do professor, que precisa ter muitas aulas por sal\u00e1rio, do autoritarismo das dire\u00e7\u00f5es que busca abafar a voz de alunos e professores.
\nE se n\u00e3o bastasse tudo isso, desde o fim do ano, o Governo do Estado, PSDB, tem cortado verbas destinadas a limpeza, materiais e pequenas obras. \u00c9 mais do que n\u00edtido que em meio a crises econ\u00f4micas os primeiros gastos a serem cortados s\u00e3o aqueles que envolvem a classe trabalhadora. como Educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, transporte ou lazer. Se j\u00e1 n\u00e3o temos investimento suficiente nessas \u00e1reas para termos servi\u00e7os dignos, os cortes t\u00eam consequ\u00eancias \u00e1rduas para n\u00f3s.
\nAs escolas s\u00e3o obrigadas a reafirmam os discursos neoliberais na busca de parcerias com empresas privadas, que direcionam para a privatiza\u00e7\u00e3o do ensino p\u00fablico em benef\u00edcio das escolas particulares e empresas. Isso explica, em parte, o controle que o Estado vem exercendo sobre professores, alunos e comunidade para que n\u00e3o discutam e entendam a destrui\u00e7\u00e3o das escolas e a falta de di\u00e1logo com os professores. Afinal, mant\u00ea-la como um \u201cdep\u00f3sito\u201d para conter os problemas sociais e retirar das ruas crian\u00e7as e adolescentes \u00e9 a necessidade do sistema capitalista nesse momento e sob o dom\u00ednio do Estado.
\n\u00c9 assim, motivos para lutar n\u00e3o faltam e \u00e9 por isso que a Greve tamb\u00e9m ensina. Professores dando o exemplo na luta e deixando esse legado para os alunos, que sentem cotidianamente na pele tamb\u00e9m a explora\u00e7\u00e3o e a opress\u00e3o que o capital nos causa.
\nTodo apoio \u00e0 greve dos professores desde a sala de aula at\u00e9 a participa\u00e7\u00e3o no Comando de Greve e nas Assembleias Estaduais, juntos na luta!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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